氛围•激励•细节

发布时间:2018-05-23 13:36:27 信息来源:湛江市教育局
 
 
                                    —— 谈班级高考备考
 
湛江市实验中学  郎福财
 
    
 
尊敬的各位领导、各位同仁:
 
    大家新年好!元宵还没到,我再给大家拜个年,祝大家事业成功,家庭幸福!也祝湛江今年高考更辉煌!
 
    我是湛江市实验中学高三(12)班班主任郎福财。今天能够作为一名班主任代表参加湛江市高考一模成绩分析会,感到荣幸和自豪。我今天发言的题目是《氛围•激励•细节》。
 
    在今年湛江一模考试中,我们学校文理科齐头并进,表现较为突出,国本减幅较小,本科增幅最高。我担任班主任的文科班人人都上本科线,各项指标完成较好。成绩将成历史,可成绩的背后是我们实中人的高考梦,我很高兴与大家一起分享我的高三班主任工作的点滴做法,希望得到您的指正。
 
    一、氛围熏陶法
 
    三年的高三班主任工作让我深深地体会到,班级高考备考很讲究氛围,班主任要善于营造高考氛围,激醒学生高考潜意识,同时要善于创设良好的班集体共同拼搏高考的氛围。氛围熏陶法很管用,也收到实效。我去年7月底接手高三(12)班后就着手考虑让进入高三后的学生动起来,又能保持兴奋,营造班集体整体备考氛围是我的首选。我找来班干、团干,与他们探讨、商量,定方向。我们的氛围熏陶是:
 
    1、教室文化。名言、画像、栏目设计、备考园地、花纸、,让教室生出书香气。
 
    2、亮出班级备考口号。黑板上方是“决胜高考,舍我其谁”。备考园地上方是“做人、求知、上大学”。
 
    3、心园小语栏:让同学们把心愿、想说的话,与大家共勉之言等贴上去。
 
    4、班主任寄语栏。每周一句鼓励的话。
 
    5、高考倒计时牌。让每个学生轮流写倒计时牌,并写一句鼓励同学的话。让人人感受时间的紧迫,鼓励的话让同学们其乐融融。
 
    二、激励感动法
 
    学生需要欣赏,需要不断激励,让尊重、欣赏、激励伴随着学生高三这一年,这是身为班主任务必要做好的。在高三备考中,我引进激励法,让我的学生在激励中感动,在激励中学习,提振备考信心。
 
    1、言语激励。刚接手高三(12)班的第一节课,我就对学生说:“今天你们能够坐在这个班里,这是你们能力的证明,这充分说明你们在学习上有潜力,说明你们在学习上是全校的佼佼者,你们是湛实中的希望,是湛实中高考的风向标!”说完这番话的时候,我发现许多学生自觉地挺起胸膛,坐得笔直了。这以后,每次班会,每次考前、考后,我都精心设计了激励之言鼓舞学生的信心。
 
    2、榜样激励。①在班中树立黄俊榜为学习榜样,充分发挥黄俊榜学习上的正能量,让其带动一班人奋战高考。②我常搜集励志电视散文、视频,利用班会课时间播放给学生看,如安永权的《我的高考》,主人公艰苦的高考拼搏历程,让学生深受感动。有的同学看后说:老师,我知道该怎样做了。
 
    3、短信激励。我把全班学生生日排列出来,生日了,我给他祝福;学生进步了,我给他鼓励,学生退步了,我给他勉励;进入全年级前十名了,获得学校月考奖金了,我总会给他们发短信鼓励。短信祝福让我与学生心心相连,备战高考更有信心。
 
    4、见面激励。倡导到班里见到同学互相鼓励:说上一句“加油!”“你一定行!”等鼓励的话。
 
    5、电话激励。成绩进步了,获月考学校奖励了,月考入围国本线的,我都会电话告知家长,借家长的鼓励来激发学生,达到多方位备考的目的。
 
    6、物质激励。设置一些奖项,买一些小礼物。如:小组整体成绩进步奖:每人一本笔记本;全班人人月考都上本科线奖:冰淇淋一支;宿舍评为文明舍奖:洗衣粉一包;班级评为文明班 ,奖每人几块糖果。
 
    三、细节优化法
 
    细节决定成败。对于高考备考来说,细节上下足功夫,更显重要,更能考验一个班主任引领学生备考的能力,也是一个班级高考最终能出成绩的关键。我在高考备考中重视做实细节工作,以细节优化高考备考。
 
    1、小组合作备考。高三一开始,我就把学生编成六人一小组,指导他们合作备考,有小组长,有各学科带头人,让他们常常一起交流学习,相互合作,取长补短。树小组备考榜样,奖小组合作进步。
 
    2、实行科任导带。我把科任老师组织起来,让他们各自实行负责导带一、二个小组,掌握小组合作备考情况,把能上国本线、二A线学生的跛脚科目列出来,把名单交给科任老师,让科任老师想方设法帮助他们进步。
 
    3、谈话通融。每次月考后,我都会找成绩进步和退步的学生谈话,了解他们的得失,总结他们的经验教训,学生很感动;打电话与家长交流,争取家长对备考工作的支持;多与科任沟通,了解科目、学生学习情况,把目标生的整体情况向科任通报,相互研究对策。
 
    4、倡导班报解读。我把励志故事、学习方法、备考心理及各个时间段应注意的问题等制成班报,里面有高考加油站等栏目,半个月一期,让学生解读,深受学生的欢迎。读班报成了学生课余生活的一部分。
 
    5、提倡运动强身。每天下午文娱课,我都坚持带学生锻炼半小时;班级买了羽毛球拍、篮球、乒乓球、毽子、跳绳等,让学生强健身体,劳逸结合。
 
    6、扎实提“临”成“本”工作。备考中要有突破,要有新的增长点,关注国本、二B临界生是班主任必做的工作。除了跟踪管理,月考后分析外,我常找临界生谈心,鼓励,让临界生的跛脚科目老师面评试卷,班级所有科任集体会诊,让老师、同学跟他说同一句话:“你很棒,一定能考上国本、本科”。
 
    7、做好我自己,影响我的学生。为了让学生感受到我这位班主任是和他们融到一块并肩拼搏高考,我总是对自己严格要求,早上我坚持六点起床,六点五十分到班级;中午二点十分起床,二点三十分到教室;晚上六点五十分到教室;平时多到教室、宿舍走走了解情况;上好每节课,作业、测试批改不隔夜。我的勤快深深地感动了我的学生,人人以早到教室学习为荣,班级一学期迟到人数累计为零。
 
    说实在的,我做的,大家也在做,大家在做的,我未必在做,班主任备考方法各有千秋,只有适合自己学生的,才是最好的,愿与大家共勉。
 
    古语说,天道酬勤,一份耕耘一份收获。我将尽心竭力带好我的学生备战2013年高考,期待六月的荣光。
 
    湛一模分析之后,我们又将迈上更艰难的高考征程。我坚信,有湛江市委、市政府和教育局林涛局长的正确领导,有全体师生的共同奋斗,湛江的高考定会一路高歌。
 
    最后,祝大家新春快乐,事业有成!
 
    谢谢大家!
 

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