我市举办2015年小学英语高效课堂教学比赛活动

发布时间：2018-05-23 13:36:52 信息来源：湛江市教育局

为进一步推进我市中小学新一轮课堂教学改革， 2015年4月16—17日我局在湛江市第二十八中学举办了湛江市小学英语高效课堂教学比赛活动。各县（市、区）小学英语教研员、各县（市、区）选拔的参赛教师及部分一线小学英语教师约500人参加了此次活动。

苏盛副局长、李斌主任和参赛老师、评委合影

自去年10月湛江市教学监管工作会议召开以来，各级教育行政部门高度重视教学监管工作。今年是小学英语新教材使用的第三年，老师们在教学实践中探索实施高效课堂的最佳途径。此次活动为老师们研究教材、探究教法、深化课改提供了交流的平台，老师们参与热情空前高涨。这次活动的主题是基于单元整合教学的小学英语高效课堂教学的研讨和展评，目的是探索小学英语高效课堂的模式，研究小学英语不同课型的教学方法。为使这次活动更有实效，活动做了以下的安排：1、单元整合、按课时安排上课的顺序和内容；2、语音、对话、词汇、读写课同时展评； 3、采取同课异构的展评方式；4、48小时备课制。每位参赛选手提前48小时抽签决定授课类型、教学内容，赛前10分钟与学生见面交流。此举让公开课常态化、常态课公开化； 5、借班上课；6、导课+上课+反思，让观课议课更有实效。比赛按照三个环节进行：首先进行5分钟课前导课，阐明参赛课的教学目标、高效课堂的达成手段，并提出观课点；接着开展40分钟课堂教学活动；最后进行执教者课后反思发言。

11位参赛老师基本功扎实，课堂教学充分体现我市新一轮课改的精神，贯彻落实新课标的理念，从语言教学的特点出发，注重创设情境，激趣引思，关注语用，培养综合语言运用能力。通过开展结对活动、小组活动，充分利用现代化教学媒体辅助教学，引领学生自主学习、合作探究、分享交流，呈现了新的学习方式，体现了英语课程的工具性和人文性。语音课、对话词汇课、阅读课除了重视学生英语知识和技能的培训，更注重学习策略、情感态度和文化意识的渗透。教师会教，学生乐学，课堂高效。教学设计和课堂智慧让人耳目一新，11节赛课精彩纷呈，为进一步探索高效课堂的有效途径提供了研究的案例。

为使观课活动更有实效，市小学英语教研员蔡艳莲老师在比赛开始前进行了总导引。赛课后，和老师们分享了《基于单元整合的小学英语高效课堂教学的思考和启示》，提出小学英语高效课堂应“整体教学、意义先行；创设语境、语篇带动；启动思维、能力提升；情感体验、语用提升”的教学思路和“没有对单元的整体思考，就没有教学效益的提升”的单元教学要求。

市小学英语教研员蔡艳莲老师作课后梳理和点评

湛江市教育局领导高度重视活动的开展，苏盛副局长和市教研室李斌主任、张勉副主任参加了活动。苏盛副局长充分肯定了此次赛课活动，指出了今后我市小学英语教学工作努力的方向。

经过评委们公平公正的评选，湛江市中英文学校李小盏、坡头区官渡中心小学李小丽、湛江市第十八小学蔡小耀、湛江市第二小学郑章贤、徐闻县春蕾小学梁献等5名教师获得一等奖。麻章区太平镇中心小学苏秋茵、雷州新城中心小学曾根、湛江市二中海东小学苏显仲、廉江市实验学校莫穆兰、遂溪县遂城第一小学陈红梅、吴川市梅岭小学梁亚梅老师等6名教师获得二等奖。