用爱与青春浇筑教育梦想——2016年湛江市师德宣讲团教师风采录
甘为人梯，用坚实臂膀托起学生攀登高峰；甘化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳……这就是教师，他们是每个人的人生筑梦者，也是这个时代的筑梦人，光荣而伟大。
一直以来，我市广大教师教书育人，撒播爱和知识，无私奉献，赢得了全社会的尊重。为弘扬高尚师德，湛江市教育局从近年来获得国家、省级荣誉的优秀教师群体中推选出12名教师代表，组成2016年师德宣讲团，在全市教育系统广泛深入开展宣讲活动。
在第32个教师节来临之际，湛江市教育局联合湛江日报社，刊登“师德宣讲教师风采录”，展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的精神面貌，不断激发广大教师的职业光荣感和教书育人的积极性、创造性。
做民族文化交流的使者
何建军，岭南师范学院附属中学地理教师，德育处副主任，教龄24年，湛江市名班主任工作室主持人。他曾获湛江市优秀教研组长、湛江市优秀班主任、湛江市高考先进工作者等荣誉。
他善于培养优秀学生干部和转化后进生，不抛弃不放弃任何一个学生，在和谐的师生关系中让学生成为有才更有德的健全人才，师生关系融洽，课堂轻松高效，多年担任高三地理教学，成绩突出，深受学生喜爱。
2015年8月，何建军老师响应号召，代表广东省赴西藏林芝支教一年，并担任“2015年广东支教团副团长”。在林芝第一中学支教的日子里，他始终铭记身上的责任和使命，努力克服高寒缺氧、强紫外线、语言不通等困难，忘我工作，致力做先进教育理念的推动者，做教育教学的领航者，做民族文化的交流者。
他积极推动林芝第一中学德育和教学工作的改革，以人格魅力和学识魅力深深打动和折服了林芝一中的师生，成为了学生最佩服最喜欢的老师。何建军老师被中共林芝市委组织部、广东第七批援藏队、林芝市教体局共同授予“优秀支教老师”称号。
把师爱当做学生成长的阶梯
陈茹静，开发区第二小学数学教师，副校长，广东省特级教师；曾获全国模范教师荣誉称号。
陈茹静把师爱当做学生成长的阶梯，给予关怀和帮助。她觉得教师要以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”。她以女性特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们美好的心灵，培养他们高尚的品质和人格。
在教学中，她把自己的育人理念复归到“大道其简”思想，追求返璞归真的人文数学课堂。她认为，能促进数学水平发展、学习能力提升就是好课。
她的每一个教学环节，每一个教学细节处理，每一个教学方法的运用都是以学生的“学”为前提，站在儿童的视角，遵循儿童的发展来教书育人，回归教书育人的本真。让孩子们自信的表达、纯真地交流、民主地对话，让学生自己“做”数学、“想”数学，经历知识的生成过程，知识、技能、情感“浑然天成”。
以爱的奉献换来桃李满园
卜阶辉，廉江中学语文教师，办公室主任。1996年参加工作，在山区学校塘蓬镇第二初级中学任教9年后调入廉江中学。从教20年来，他以最大的热情投入工作，以爱的奉献换来桃李满园。
他关爱学生。台风肆虐的夜晚，他冒着狂风暴雨赶往学校照看学生；班上学生闹矛盾，他打个背包住进学生宿舍，与学生朝夕相处，以人格魅力化解纠纷。贫困生辍学，他披星戴月翻山越岭登门家访，苦口婆心说服家长劝留学生；学生进厂打工，他寄送教材，鼓励自学。凭靠一颗赤诚爱心，卜阶辉将100多名辍学边缘的学生带回课堂，以“一个都不能少”的信念守护山区学生。
他爱岗敬业。任教高三，严寒天气陪伴学生备战高考，精心解答学业疑问，耐心疏导心理问题；高考前夕，学生的腿骨折断，他背负往返宿舍课堂，让学生重树信心顺利高考。那一年，卜阶辉所带的班12人考上重本，上本科线54人，摔断腿的同学也如愿被韶关大学录取。
走上三尺讲台，他忘记烦恼教书育人；走下三尺讲台，他廉洁从教为人师表。2011年被评为廉江市优秀教师，2014被评为湛江市高考先进工作者，2015年被评为广东省南粤优秀教师。
在平凡的岗位上真心做教育
窦梦婷，湛江市官渡中学英语教师，教导处副主任。1994年师范毕业后，她一直扎根在农村学校，农村生活环境的艰苦、教学条件的简陋，丝毫未能影响她对教育的热爱和追求。
教学之初，面对农村学校英语师资紧缺，学生英语基础薄弱的状况，她忘我工作，即使身怀六甲，也毫无怨言的接任了初二年级3个班的英语课，直至生孩子的前一天还站在讲台上。因为牵挂学生的中考，产后休息了一个月，她就义然返回到课堂。由于过度劳累，她几次在课堂上声音沙哑，发不出声。
从教22年来，她始终把学生的需要放在心上，爱生如子，兢兢业业坚守在农村教育教学第一线。为改变农村教育的落后面貌，帮助更多的农村学生追梦、圆梦，她坚持反思和学习，努力提升教学教研能力，成为区域教师的引领者。她是湛江市名师工作室主持人，先后获得广东省山村优秀教师、全国优秀教师等荣誉称号。
给残障孩子一份特殊的关爱
刘少敏，湛江市特殊教育学校教师，康复教育处主任，广东省手语专家。
刘少敏22年如一日坚守在特殊教育第一线，用满腔的爱和责任铺筑着特殊孩子的成长之路，为听障孩子推开有声世界之门。她长期陪伴残障孩子，不管残障程度多重，她都不放弃。为了抢救康复一个4岁脑积水听障孩子的听说能力，她与时间赛跑，经过3年时间的艰苦训练，终于让孩子学会开口说话，回归普通学校随班就读，让一个濒临崩溃的家庭重新振作。
为让更多残障孩子得到最大程度的康复，她不断挑战新工作，探索特教新方法，康复训练100多名聋儿，取得显著成效。她常年下乡上门送教、做好随班就读指导，热心为全市、全省特殊教育工作者和社会志愿者培训手语，受到广泛赞誉，全国有影响力的《现代特殊教育》杂志对她进行了专题报道。她被授予“全国江民特教园丁奖”光荣称号，先后被评为“广东省名教师”、“广东省特级教师”。
做学生喜欢的老师
潘唯女，湛江市第二十五小学语文教师，教导处主任，湛江市名师工作室主持人，2015年被评为南粤优秀教师。
她坚信，三尺讲台不仅仅是三尺讲台，它是一片广阔的天空，可以尽情地播撒希望的种子。在她的心目中，老师就应该是有着亲切的笑容、关切的眼神，她喜欢俯下身子和学生说话。25年的教学生涯，她以甜美的语言、亲切的教态、扎实的教学基本功和一颗热爱教育的心获得了家长、学生以及同行的高度赞扬。
好老师的标准就是让学生喜欢你。她常常自豪地说：“我爱学生，学生也爱我”。她和学生一起写日记，一起交流日记，通过日记，了解心声，磨练意志，坚持“道德长跑”。她为学生收集散发着青草味的小诗和日记，编辑和出版诗集《听，雨的声音》和《不一样的天空》；2016年6月，她撰写的《做学生喜欢的教师——我的工作手记》由光明日报出版社出版并获中国国家图书馆捐赠证书。
她说：做学生喜欢的老师，真的很幸福！
站三尺讲台 乐四季耕耘
李观清，吴川市浅水初级中学英语教师。她从广东省外国语师范学校毕业后，一直扎根吴川最偏远的农村学校—浅水初级中学，至今已15载，先后获得过吴川市优秀教师、南粤优秀教师等荣誉。
她深切地爱着她的学生。2004年，为帮助一位家境贫穷的学生，她每月从自己仅有的400元收入里拿出100元来资助，直到学生初中毕业。她是留守儿童的守护者。为了让那些长年缺乏父母相伴的孩子也能拥有一个被爱心包裹的美好童年，她成立互助小组，开展手拉手、心连心活动，并常年无偿辅导留守儿童中的学困生。
她爱岗敬业。2012年中考前，为了不落下九年级的课程和陪伴她的学生走进考场，她不顾怀孕38周的身体，一直坚守岗位到小孩出生的前5天。她潜心教研，结合乡村学生的特点精心设计教学，每年都带领着学生参加吴川市的“开口说英语”竞赛并取得好成绩，让乡下孩子学习英语不再只是“聋子哑巴英语”。
当一名爱学生的好老师
梁秋珍，湛江市第十九小学英语教师，教导处副主任, 26年教龄，湛江市名师工作室主持人。梁老师把“当一名爱学生的好老师”作为毕生追求，用心工作、辛勤耕耘。她将学生视为掌上明珠，充满爱心地尊重、爱护他们。她时常给学生生活上的帮助、行为上的指引、思想上的启迪。
对于学习能力较弱的学生，她更是加倍地关心、提点与爱护。课堂上的赏识与课后的无偿辅导，让这些学生重新找到自信，学习能力也得到加强。
在教学实践中，她不断地完善、加强、巩固自己的教师技能，她善于在教学中把认知目标、技能目标和情感目标有机地统一起来，为学生创设语言学习情景，培养学生用英语做事的能力。
她用自己的教学理念关爱、鼓励同行，培养“新人”，通过校内带队伍，校外勤送教的形式发挥着自己的模范作用。无论多忙多累，她都耐心细致地做好传、帮、带工作，希望“染就一池新绿”。她先后被授予“全国优秀教师”称号、获得“全国五一劳动奖章”。
梦想为家乡培养更多人才
陈聪，遂溪县乐民初级中学语文教师，教导处主任，教龄16年。他是土生土长的乐民人，他的梦想就是能为家乡培养更多的人才，让更多的孩子经过努力改变自己的前途和家庭的命运。
他是这样想的，也是这样做的。由于学校师资不足，他常年承担着超负荷的工作，曾担任初三3个班语文课兼1个班的班主任。他几乎舍弃了属于自己的时间，早上6点钟前起床，晚上11点以后睡觉，争分夺秒。为了提高学生的学习成绩，陈聪坚持无偿辅导学生。
他潜心教研，追求卓越，带领学校语文科组创造了连续7年综合排名全县面上中学第一的好成绩。16年的教书生涯，陈聪已然习惯了这样的辛苦，他说：“累并快乐着，我很享受这种紧张充实的教师生活”。
扎根边远农村工作16年来，多次被评为县、市优秀教师，2015年被评为南粤优秀教师。遂溪电视台曾以《希望与梦想》为题对他坚守农村教育，点亮学生梦想的事迹进行了专题报道。
把爱和青春撒播在乡村教育
吕坚强，麻章区太平镇调浪小学教师，教导处主任， 1999年到麻章区农村小学任教，一干就是17年，他先后被评为“湛江市优秀教师”“广东省乡村优秀教师”。
吕老师扎根乡村小学，坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信条，把满腔的真爱和青春年华撒播在乡村教育。在儿子眼中，他是“不合格”的父亲，整天忙于工作没能好好辅导孩子。在学生心中，他是和蔼可亲的“坚强哥”，即使摔断手臂，他也打着石膏坚守讲台。学生说：“吕老师不但教会我们知识，还教会了我们怎样做人”。
在同行心中，他是教学行家，勤于钻研，积极承担各项课题研究，是广东省小学全科骨干教师。学校缺语文老师他就教语文，缺数学老师他就教数学，总之，没有他教不了教不好的学科，被大家亲切地称呼为“万金油”老师。
以爱育人 以德育教
郑丽云，湛江农垦实验中学语文教师，教龄19年，担任班主任14年。
郑老师秉持“用爱去点燃爱，用灵魂去唤醒灵魂”的育人理念，注重德育研究，认真做好后进生的转化工作，长期与家长保持联系和沟通，耐心细致地教育和疏导各类问题学生，后进生转化率为100%。
她注重班级管理方法，实行学习小组管理模式，发挥班干部“火车头”作用和各学习小组合力作用，促使全班同学加强自我管理，相互帮助、相互监督，形成良好的学习习惯和生活习惯。
作为班主任，她善于探索管理新做法，班级中小问题小情况由班干部处理，疑难问题特殊问题由班主任处理，做到点面结合，分层级管理，成效突出。她多次在学校德育会议上介绍和推广先进经验。2015年被评为“南粤优秀教师”，2016年被评为“湛江农垦优秀人才”。
师爱与责任同行
王永浩，湛江第一中学政治教师，教研处副主任，广东省特级教师，教龄23年。曾被评为“湛江市高考先进工作者”“湛江市优秀教师”。
他坚持一个理念：教师不仅仅是一份工作，更是一份责任。作为年级组长，他以身作则，以校为家，坚持在实干上下功夫，在创新中求突破，所带年级特别讲和谐、特别能奉献、特别出成绩。他总是提醒自己蹲下身子，以平等的身份和视角走进孩子的心灵，不嫌弃、不放弃每一个学生。
他把学生当成自己的孩子，常常深夜护送急病学生到医院诊疗，精心照料。他最揪心学生因家贫不能完成学业，每年都为筹集扶贫助学金奔忙，即使别人看来有些低声下气，只要能让更多的贫困生获得资助，他都愿意。
备战高考，他轻伤不下火线，三次推迟肾结石手术治疗，最终不得不手术后，又在术后第五天悄悄回到学校。辛勤耕耘结硕果，他所带领的2016届高三毕业生，考上清华、北大5人，中山大学105人，再创学校升学新记录。因为爱和责任，他和学生很贴心，一天看不见学生心里就不踏实，而他也被学生看成是生活和学习的一座靠山。
（来源：湛江日报 策划/湛江市教育局 湛江日报社 文字/记者 卓文秀 通讯员 何峰 ）
钟老师