不忘初心，用爱点亮乡村孩子的希望之路——记湛江市第二十小学北月校区教师刘玉凡
“我热爱乡村教育工作，乡村的孩子特别地单纯可爱，看着那一双双求知若渴的眼睛，我无怨无悔把爱播撒给每一个学生。”在我市教育系统，有许多教师默默地奋战在乡村教育一线，来自湛江市第二十小学北月校区的80后教师刘玉凡就是其中的优秀代表，她扎根乡村教育12年，把炽热的理想和青春时光都留给了乡村的孩子。日前，刘玉凡获评2015年度“广东省乡村优秀教师”称号。
无怨无悔，扎根乡村教育12载
2004年从大学毕业后，生于1981年的刘玉凡来到湛江市第二十小学北月校区任教，从此，她就与乡村教育结下不解之缘，这一干就是12年。她把三尺讲台当作自己的舞台，把学生当作自己的孩子，连续7年勇挑重担，担任毕业班语文教学和班主任工作。
学校位于霞山区海头街道办事处北月村中，家住在霞山市区的刘玉凡往返学校一趟需要骑行40分钟电动车。毕业班教育任务重，刘玉凡每天早出晚归，从无怨言，尽心做好教学工作。“新学期的教学工作一定要安排到位，孩子们的语文课不能落下。”8月底，刘玉凡因病接受了手术，休息还不够一周便返回到工作岗位，身为学校语文科组长的她，早已计划好为学校安排新学期语文课程表。
2009年，刘玉凡带着身孕教毕业班，从不落下学生一节课。在即将临盆的日子，她还带着学生参加毕业考试，考试几天后，她的孩子出生了。这么多年来，刘玉凡为乡村的孩子倾注了无私的爱，对于自己年幼的孩子，她只能晚上回家后才好好地陪伴。“看见乡村孩子如此渴求知识，一种崇高而沉重的责任感油然而生，我愿意扎根乡村。”刘玉凡说。
爱心育人，引导学生健康成长
教师是爱的天使，不仅传授知识，更传递着爱。身为班主任的刘玉凡朝夕与学生们相处，关心和爱护每一个学生，尤其注重班级里后进生、贫困生的教育，对他们的学习和生活关怀备至。
刘玉凡所教的2010届学生小陈家境贫苦，从小跟着奶奶生活。感受不到童年快乐的小陈性格孤僻，还有小偷小摸的习惯。刘玉凡总是给予她更多的关爱，用爱心感染学生，鼓励学生发挥优点，改掉缺点。小陈慢慢变得更加自信开朗，学习成绩也越来越好，小学毕业考试三科总分取得了291分的高分，考上心仪的中学。“老师，是您改变了我，您是我最好的老师！”小陈在写给刘玉凡的信中如此写道。
“不管怎么样的学生，爱是最好的教育。只有爱学生，老师才能走进学生心灵深处。”刘玉凡说，家访成为她上课之外的一项重要工作，学校学生主要是来自北月村和木兰村，刘玉凡平日不辞辛苦到这两个村子走访，及时把学生情况反映给学生家长。
勇于探索，积极投身教研工作
从事语文教学12年，刘玉凡不断实践，让教学焕发勃勃生机。她的课堂以学生为主体，精心设置教学环节，充分发挥多媒体教学作用，让学生在寓教于乐中习得知识。刘玉凡的课堂日臻完美，深受学生欢迎。“我们喜欢刘老师的语文课，老师讲课生动活泼。”该校六一班同学王盈琪说。
为了不让学生落下一个知识点，刘玉凡课余会检查学生作业，看学生是否掌握知识，如果发现不足，她会主动为学生补习。“乡村家长没有很多时间督促孩子学习，乡村的孩子在学校学多少知识，就是多少，我身为老师应该尽职尽责督促学生学习，让学生爱上学习。”
一份耕耘一份收获。刘玉凡的课堂教学硕果累累，她任教的毕业班，众多学生以优秀成绩考上心仪的中学。刘玉凡在2009年获评“霞山区优秀教师”；2015年获评“霞山区优秀少先队辅导员”；获评2015年度“广东省乡村优秀教师”称号。“我会不断地提高能力，为乡村教育尽自己的一份力量与责任，这是我作为教师永不止境的追求和奉献。”面对成绩，这位朴实的老师淡淡地说道。
（来源：湛江日报 记者 张丽华 通讯员 巢潇刘松灵）
钟老师