我市谭晓明老师荣获2016年广东省初中语文名著导读教学优秀课例赛课一等奖

发布时间：2018-05-23 13:45:37 信息来源：湛江市教育局

群雄逐鹿比高下，赛场风流绽芬芳

——我市谭晓明老师荣获2016年广东省初中语文名著导读教学优秀课例赛课一等奖

湛江市教育局教育研究室张春红

2016年12月11日至13日，由广东省教育学会、中学语文教学专业委员会主办的2016年广东省初中语文名著导读教学优秀课例观摩活动在深圳市龙岗区实验学校圆满落下了帷幕。湛江市第一中学培才学校谭晓明老师代表湛江市参赛，荣获广东省一等奖。

2016年11月，接到广东省教育研究院征集名著导读教学优秀课例的通知，我室迅速将通知下达各县（市、区）和市直学校，在全市范围内征集优秀课例。随后，组织专家对征集到的优秀课例光盘进行评比，将推选出的4个优秀课例送到省里，谭晓明老师以题为“一个‘小顽童’的历险与成长——文学名著《汤姆·索亚历险记》导读”教学设计及录像课得到省里专家的一致好评，顺利拿到参加省决赛的入场券。

2016年12月11日，广东省初中语文名著导读教学优秀课例观摩活动正式拉开序幕。课型为“名著课前导读”。全省各市进入决赛的代表共15人同台竞技，用同课异构的方式进行比赛。根据比赛规则，六本名著（《骆驼祥子》、《简爱》、《昆虫记》、《威尼斯商人》、《海底两万里》、《红星照耀中国》），10号晚9时现场抽签，选手和团队临时备课，难度极大，我室中学语文教室员张春红老师，带领以一中培才学校郑建忠工作室成员为主力的优秀教研团队，和谭晓明老师一起备课、研课，顶住压力，与时间赛跑，挑战极限，最终不负众望。

集体研讨，凝聚智慧

12月12日上午第2节，谭晓明老师执教的《骆驼祥子》名著导读课，抓住了导读课“激趣”和“授法”的关键点，选取深圳新闻报道“第一现场”片头的声音，创设新闻报道的情景，以记者采访的形式贯穿整节课，筛选名著中的第一章、第二十三章的内容让学生对祥子这一人物形象有前后对比认识，再引导学生跳读小说的导读内容和知识链接寻找祥子变化的原因，探究小说的多重主题。整堂课活动设计贴近生活，目标明确，思路清晰，信息技术和语文学科巧妙结合，课堂生成自然精彩，学生在老师的引导下进入情境，完全沉浸在阅读的快乐之中。

眼神交汇，心灵相通

谭晓明老师的课堂高潮不断，精彩纷呈，掌声连连，获得了在场专家评委和老师们的一致好评。深圳龙岗区教研员孙春成老师认为该课非常“激趣”，通过小的切入口，以祥子的变化为引子，引导学生在思维碰撞中超越自己甚至超越老师。广东省教研员冯善亮老师在15节赛课结束后的点评中特别肯定了谭老师的这节课，认为该节课最大的亮点在于创设情境，教师通过自己的引导让学生一步一步进入情境，点燃了学生的学习热情。

荣誉的取得不止是个人的努力，更离不开团队的合作与集体的智慧。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”我室将以此为契机，继续紧抓教学研究，打造更多锻炼平台，不断推动教师的成长，真正地发挥我室对名师工作室及全市教师专业成长的引领作用。