2017年广东省普通高中校长任职资格培训 第一阶段集中培训圆满结束
2017年广东省普通高中校长任职资格培训
第一阶段集中培训圆满结束
2017年7月11-25日，广东省普通高中校长任职资格培训第一阶段集中学习在岭南师范学院进行，现已圆满结束。虽然本次培训时间正值期末和暑假，校长们工作繁忙，但参训率非常高，达到98%。
岭南师范学院广东省中小学教师发展中心（培训学院）围绕“合格校长的胜任特征与专业职责”这一主题，目标重点是培养参训校长掌握履行岗位职责必备的基本知识与技能。希望通过培训，使新任校长树立科学正确的办学思想，具备履行校长职责必备的坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学识和仁爱之心、管理知识和依法治校能力，提高履职能力。为了办好本次培训，岭南师范学院广东省中小学教师发展中心（培训学院）做了大量、全面、充分的前期准备工作。成立了工作领导小组、项目组和专家团队，甄选岭南师范学院教授、博士和中学省级名校长工作室主持人负责指导参与培训方案设计，担任授课教师和指导教师。项目组在开班前一个月就建立了Q群和微信群，和参训学员建立了友好的交流关系，进行了基于参训学员实际情况的训前调研，并根据学员需求设计了培训内容和课程。培训内容围绕学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等校长专业职责，形成科学的办学理念、提升学校管理能力、提高校长专业化水平的目标，主要有校长品性与办学理念、校长领导力与专业智能、学校管理与组织经营等方面。
第一次集中培训主要包含有专家讲座、参观考察、主题研讨、自主研修、主题分享、体验学习等多种形式，课程设计适合学员的实际需求，从核心素养到教育信息化，从学校文化构建到办学经验总结，从教师职业倦怠到绩效评估，从校长职业精神到校长领导艺术，从国内教育改革到国外办学经验分享，从校长专业成长到校长礼仪与修养，内容丰富，具有较强的针对性和实效性，充分调动了学员的学习积极性。
本培训班共有50名学员，其中湛江市8名。湛江市第六中学的学员代表李国新副校长说：“感谢省教育厅为我们提供了这样一个系统学习的平台。我们的校长学员们都来自基层学校，我相信大家平常都会自己学习提高，但中学日常工作繁忙，我们的学习也是零散的。这样的培训班让我们拥有完整的时间，系统地学习研讨，这对提高我们的教育管理水平，作用是非常大的。
感谢岭南师范学院省级中小学教师发展中心（培训学院），这次集中培训，时间非常紧迫，但前期准备工作有条不紊，课程安排内容充实、形式丰富，针对性强、质量高，后勤保障工作细致到位。本次集训安排在暑假，接到通知时，我的内心是不情愿的，但经过十来天的学习后，这种感觉早已抛到九霄云外，这次学习的收获大大超出了我的预期。这次学习我们学习了学校文化建设、校长自身修养和学校管理等方面的内容，着重对学校文化建设和办学特色、教师评价和教师职业倦怠等问题进行了深入的研讨。来之前根据班主任张妙龄老师的布置我们对这些内容结合自己学校的实际情况都做了较为系统的梳理和思考，也就是说，我们是带着问题来学习的。随着学习的深入开展，我发现惊喜连连，原来比较散乱的思维得到了理论的支持和系统的梳理，原来工作实践中的许多困惑找到了解决方法和新的思考方向。通过学习和研讨，特别是听取了其他校长的发言后，我获得了许多新的思路，我相信在在以后的工作中我一定能找到更多的解决途径和方法。
在15天的学习中，除了学习的内容让我受益良多外，校长学员们也让我非常佩服。在座的每一位在学校里都是独当一面的主帅或大将，但在学习过程每个人都能认真学习，认真完成老师布置的每一项任务和作业，表现出的高素质和强大的执行力让我惊叹。在研讨中，大家都能毫无保留地展示自己的经验和困惑，讨论的热烈程度使人叹为观止。有这样一批高素质的校长是我省基础教育之福。”
南海中学的赵骥副校长说：“ 作为一名80后的年轻校长，感觉本次培训收获很大，整个过程充实而充满惊喜，主要收获有：与省内诸多学校的校长们结下了深厚的友谊；专家们的精彩讲座启迪着我做教育家的情怀；本次培训非常重视让校长们交流思想，畅所欲言，我可以从其他校长的经验中汲取精华。我有种带着培训中的所见、所听和所悟，亟不可待地回到学校去践行，将教育的梦想种子尽快播种下去的冲动。”
培训过程中涌现出很多感人的故事。广宁中学的李美玉副校长怀孕2个多月，正是孕吐最厉害的时候，但李校长不愿放弃这次难得的培训机会，拖着不适的身子从肇庆长途跋涉来到了湛江。从此，美玉校长就成为整个培训班关心和爱护的对象，每一天大家都会关注美玉：来上课了没有？有不舒服吗？需要我们帮忙吗？外出跟岗学习，总是有学员主动和美玉校长走在一起保护她，美玉校长感觉和同学们一起学习，很开心，甚至有时都忘记了孕吐。 因为有美玉校长，进一步拉近了学员之间的距离，增强了大家之间的感情。中山纪念中学的纪希刚副校长在培训期间老家有急事，他请假从湛江到广州，从广州飞长春处理好家事又飞回来学习，来回也就是2天多的时间，培训班的班长深圳奥斯翰外语学校的方灿阳校长学校有急事需请假回去处理，从湛江到深圳来回飞加上处理事务，也就是一天多的时间。如此感人的故事几乎每天都在发生。我们都知道，无论工作时间还是寒暑假，校长们都是很忙的，但本次培训班校长们素质都很高，几乎不要点名，大家都是很早就来到学习场所，认真听课，积极准备并参与讨论，真可谓，参与程度越深，收获越大！
2017广东省普通高中校长任职资格培训第一阶段集中学习已经圆满结束，校长们带着满满的收获回到各自的工作岗位上进行校本研修和网络学习等。本项目采用混合式研修方式，培训具体分为集中理论学习、跟岗学习、名校考察、网络研修、行动研究、校长论坛（论文答辩）六个环节。培训的实施将理论学习与跟岗实践相结合、集中面授与网络研修相结合、专题学习与专题研讨相结合、返岗实践与反思提升相结合。在培训过程中，做到四注重：（1）注重以教学实践为中心，理论引领实践，突出课例分析。（2）注重学员参与互动。把培训对象作为重要的培训资源，尊重培训对象的实践经验。注重案例教学。在培训对象中征集实践案例，以培训对象的现实案例为内容，把先进的理论结合具体的案例，以唤醒教师的经历、经验、知识和体验。（3）注重问题解决。搜集、整理培训对象的实践问题，进行问题诊断，通过专家指导和观摩实践、同伴间的问题交流和案例研讨，以及行为跟进和实践反思，解决问题。（4）注重后续指导。75天集中培训结束后，建立长期互动机制，互相促进。
（文/张妙龄 图/李杰）
钟老师