推进优秀传统文化进校园——注入创意 传承发展

发布时间:2018-05-23 13:53:03 信息来源:湛江市教育局

今年的“两会”,“传统文化教育进校园”依然是一个热点话题。中华传统文化底蕴深厚、博大精深,是中华民族的血脉、灵魂和根基,学校作为文化教育的重要阵地,也承担优秀文化传承与发展的重任。近两年来,湛江加大了优秀传统文化进校园的力度,书法、绘画、民乐、非遗、手作、戏曲艺术等传统文化以鲜活的形式展现在学生课堂上。

昨日,记者就“优秀传统文化进课堂”采访了多位文化艺术教育界人士。

特色文化进校园  增强文化认同感

湛江市民协主席叶文健认为,“传统文化教育进校园”这个话题很有意义,近几年来,市民协系统包括县区民协根据自身的职能和实际条件,开展优秀文化进校园工作,尽力而为且量力而行,也取得了一些成效。比如,雷州市雷歌研究会和雷州市民协坚持到大中学校举办雷州歌常识和精品鉴赏讲座,东海岛民协多次在觉民小学举办红色文化和东海嫁歌文化相结合的相关校园活动,都开展得不错,有特色、很生动,深受师生欢迎。

市民协和霞山区文联联合开展文艺志愿者进校园活动,组织专家们到21中学,考察指导该校开展的广州湾历史文化传承主题专项工作,与师生们座谈,就课外乡土教材中的广州湾艇仔歌作品和广州湾历史文化问题进行讲解,进一步增强了大家对湛江文化特色的认同感。

今年春节期间,市民协精心编排和组织推荐了两首湛江民歌参加广东省(汕尾)渔歌邀请赛,获得传承奖,这对红土民间歌谣的创新性传承发展有积极鼓舞作用。曲目在艺术上较有地方特色和个性气质,听来生动亲切,容易在学校进行推广和传唱。

“想做好传承,须先让学生了解和接受本地的特色民俗文化。”叶文健说。下一步,市民协将组织小分队,深入最基层的乡村学校,开展专题调研,了解师生们对优秀传统文化进校园方面有什么具体的愿望与要求,共同来做好传统文化教育进校园这件事。

戏曲进校园培养年轻观众

地方戏曲是最具代表性的地方优秀传统文化,但是随着社会的发展,这种传统文化的观众正老龄化严重,亟待培养新的观众。为让更多的中小学生接触戏曲文化,感受戏曲艺术的魅力,湛江在推动戏曲进校园做了许多积极工作。

湛江市艺术研究室主任宗套花说,为了做好戏曲的传统和发展工作,从国家到省、到市都有相关的文件和要求,要在全市各级各类学校开展戏曲进校园活动,培养学生对优秀传统文化的兴趣,增强学生戏曲艺术素养和审美素养,弘扬社会主义核心价值观,进一步促进全省地方戏曲的传承和发展。2017年开始,湛江文化部门启动“戏曲进校园”试点活动,组织雷剧、粤剧进湛江市第32小学和湛江市第28中学和岭南师范学院表演,组织雷剧、粤剧名演员到学校开讲座,讲解戏曲基础知识、演出节目内容,分析角色特点等,深受学生的欢迎。

据了解,湛江独有的全国非遗项目雷剧,已经在湛江艺校和雷州职业学校开设了专门的雷剧班,雷州开放大学也专门开设了雷剧大专班,为雷剧培养人才。湛江市艺术研院室还组织专家录制《雷剧唱腔跟我学》系列光牒,作为雷剧班的教学资料,同时,还计划编写《中小学生戏曲通识教育读本》。

“中国民间文化杰出传承人”、雷州姑娘歌代表人符海燕表示,为了把本土的文化传统下去,岭南师范学院音乐系专门邀请她上课,并且要求音乐学院的雷州学生必修1年姑娘歌。

“雷州人不懂姑娘歌,这是很可悲的。我对学生说,你学姑娘歌,并不是让你靠这个挣钱,而是让你认识这种家乡的草根文化,你会唱,人家不会贬低你,反而会觉得你根扎得深,有文化底蕴。”符海燕说,以前雷歌研究院里面都是一些七八十岁的老人,现在大家在雷州歌的微信群里创作雷歌、对姑娘歌,热闹得很,年轻人尤其活跃,这样很好,说明有了新鲜的血液。

传统手工进高校从“技”到“艺”融合

岭南师范学院美术与设计学院院长巨云和认为,“传统文化进校园”这种理念很好,也是高校教育要致力做好的事情。

他说,艺术源于生活,艺术也要应用于生活才能彰显价值。纯艺术的审美只是艺术的一部分,从古到今,艺术都离不开生活,审美需求也要随时代,重视和弘扬中国传统文化,不仅是高校教学教育的重要内容,也是高校教育服务于社会的一种功能。

3年前,美术与设计学院开设工作室,聘请雷州手工烟斗师陈灿聪作为客座教授,初衷就是把传统的技与艺相结合。陈老师具备传统技艺的能力与水平,能比较容易融入高校文化传承的队伍。去年,我们又把本地的太平草编传承人徐大姐请来,开了草编工作室。同时还把阳江漆艺引进课堂,成立漆艺工作室。此外,我们还把腊染、剪纸、布艺、皮影等传统文化艺术带进了课堂,老师把这些当作课程进行研究与教学。

“传统文化比较草根,需要从艺术上进一步提升,我们的想法是,把粤西地区现有的特色文化,包括非遗工艺,从技到艺带进高校,与高校教学融合,让传统工艺和文化能在新的环境下发扬光大,传承和发展。这也是艺术和当下结合的一种方式,我们把这种创意产品的研发及推广作为高校教育的目标。从长远来看,把传统手工与高校的优势资源进行整合,注入创意,进行创新,会孕育出一种新的文化符号。”巨云和说。

书画名家进课堂  师生教学相长

中国书画艺术是中国传统文化的精髓,为了传承和弘扬书画艺术,这几年,湛江市书协、湛江市美协积极组织书法家、画家走进校园,而学校和教育机构也开设了相关的课程,传授技艺的同时,让学生领悟传统之美。

湛江市艺术活动中心负责人潘晓岚说,文化传承也是当前艺术教育的首要任务,教育宗旨是“育人为本,德馨双艺”,教学过程中把传承融入到各种活动中,把当地的文化渗透到专业教学中。比如,石狗是雷州的文化符号,中心曾经做过一个“雷州石狗”的课题,组织学生画石狗,认识和观察石狗,了解石狗的背景文化及创作,用不同的形式表现石狗:沙雕、泥塑、泡沫雕刻等。开展“名师有约”,请版画专家进课堂开展版画教学;中国是礼仪之邦,组织专家进课堂开展礼仪教育;以戏剧为题材,看戏剧、画戏剧人物、了解戏剧知道,办戏剧题材的作品展览;与教育局、高校合作,邀请全国的专家来作专题讲座,加强教师的专业素养,做好美术教育的传帮带。“今年,传统文化进课堂仍然是主要方向,我们计划搞一个以传统文化为内容的大型画展或主题活动,目前准备搞一个太极班。”潘晓岚说。


(来源:湛江晚报文/图 记者 刘金凤)

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